Eğitim ve Öğretim Etkinliklerinde Psikolojinin Yeri ve Önemi Nedir ?

 Eğitim Psikolojisinin Eğitimdeki Yeri Nedir?

Psikoloji biliminin eğitim ve öğretimde yeri çok önemlidir Çünkü insan psikolojik bir varlıktır psikolojide elde edilen verilerin içinde öğretiminde kullanılması eğitimin ve öğretimin verimini artırır amaca ulaşma konusunda yardımcı olur.

Eğitim ve Öğretim Etkinliklerinde Psikolojinin Yeri ve Önemi 

Eğitim ve öğretim birbirleri ile ilgili birbirlerini tamamlayan iki kavramdır. Genel olarak eğitim öğretim kavramını da kapsamaktadır. Toplumun okul gibi örgütlenmiş kuruluşlarında yapılan Öğretim aynı zamanda bir eğitim olarak kabul edilir. Bununla birlikte her iki terimi açık olarak bilmek gerekir.

Eğitim: 

Eğitim esas olarak kişinin yaşama etkin biçimde uyumunu sağlayan bir etkinliktir. Bu dünyada toplumalr varoluşundan beri şu veya bu biçimde süregelmiştir. Ailede anne babanın, okulda öğretmenin , toplumda yöneticilerin asıl ödevi çocuğun günlük yaşamı daha iyi uyum yapabilmesi için uygun ortamı sağlamaktır.
Bu bakımdan eğitim dünyaya yaşama uyum yapacak insan yetiştirme bilim ve sanatı olarak düşünülebilir. İnsanlar her ne kadar bir mesleğe sahip olsalar da çocuk yetiştirme sorumluluğunu üzerinde taşımaları dolayısıyla  , Ayrıca eğitim bilim ve sanata sahip olmak zorundadırlar.

Kişi yaşama uyum sağlarken davranışlarını durmadan değiştirir. Bu en yalın canlı varlık olan amipte bile görülür. Küçük su hayvancıklarının yaşadığı durgun su içine dökülen bir parça asit karşısında Sudaki amipler önce asite yaklaşır , sonra da kendi varlıklarını koruyabilmek için derhal uzaklaşırlar.
Aynı asit bir mermer parçası üzerinde böyle bir etki yapmaz. Aynı ağaçtan biri düzlüğe diğeri de sık ağaçlı Bir çukura dikilecek olursa , çukur yerde olanların yaşayabilmek yani kendi varlığını sürdürebilmek için daha fazla büyüme göstererek çevresine uyum sağladığı görülür. En yalın canlı  ve hata bitkilerde bile yaşama uyumda görülen türlü davranışlar karmaşık bir varlık olan insanlarda daha çok belirgindir.

Dünyaya gelen her insan yetişkin olunca ya hatta ölünceye kadar birçok davranış sorunlarıyla karşılaşır. Bu sorunlar karşısında herkesin her çevrede yaptığı tepkiler ve davranışlar vardır ,bu ayrı davranışların istenen yönde etkili bir biçimde bilimin bulgularına uygun olması gerekir. Çünkü bu tür davranışlar kişinin yaşama başarılı ve etkin uyumunu gerçekleştirip , böyle davranışlar kişide ölünceye kadar etkisini gösterecek sağlam bilgi beceri alışkanlık, ilgi, Ülkü ve değer takdir duyguları gibi öğrenme konularının sindirilmesi ile meydana gelir.
        

Öğretim:

Öğretim belli bir amaç ve planla uygun bir ortam içinde kişinin davranışlarını değiştirmen sürecidir bilinçli eğitiminin gerçekleşmesi bilinçle yapılacak bir etkinlikle yani öğretimde olur Öğretim genellikle bir öğreticiliği yani öğretmeni ana babayı veya bunların yerinde geçecek herhangi bir kimse beyaz aracı gerekli kılar gerek eğitimde gerekse öğretimde önemli yer tutan yalnızca bu saydıklarımız gibi dış çevre değil ,
eğitim ve öğretim olay veya olgusuna konu olan çocuk veya öğrencinin kendisidir bunu bilmedikçe yani çocuğa yapılacak etkinin biçim ve derecesi hakkında bilgi sahibi olmadıkça istediğimiz uygun sonucu elde edemeyiz eğitim psikolojisi eğiticileri özellikle öğretmen adayına bu yetkiyi kazandıracak bilgi ve beceriyi kısaca eğitim bilim ve sanatının psikolojik temellerini öğretecektir.

Eğitim Öğretim ve psikoloji eğitim ve öğretim kavramlarının ana çizgileriyle açıkladık Şimdi de kısaca bir uyum süreci olarak nitelendirilebilir eğitimi şimdi eğitim psikolojisinin yerinin neler olabileceğini kısaca değinelim.
 

Eğitim bir bilim ve sanattır; bu sanatın gereği gibi veya istenildiği şekilde yapılabilmesi bilimsel yöntemlerle toplanmış ve değerlendirilmiş bilgi ile mümkündür. Aksi durumda eğitim ,bilmeden , tanımadan rastgele iş yapmaya benzer. Eğitimi için önce çocuğun davranışlarının nedenlerini bilmek gerekir, bu işi de çok yönlüdür ve kolay bir iş değildir.
 

Eğitime konu olan kişi veya kişileri tanımak çocuk veya genci özelliklerine göre yapılacak etkinliklerin biçimi ve derecelerini ayarlama , bunların yöntemlerini bilme, gerekli ortam hakkında bilgi sahibi olmak gibi şeyler bunların başlıcalarıdır.
 

Eğitim psikolojisinin eğitim ve öğretim üzerindeki etkisini şöyle bir örnekle açıklarsak yerinde olur: Örneğin ,çocuğun tanınması için , çoğu kez bir heykeltıraşın elindeki taşı istediği biçimi verebilmesi için üzerinde çalıştığı taşın özelliklerini tanımasına benzetilebilir. Çünkü eğitim psikolojisi de üzerinde çalıştığınız kişi olan öğrencinin veya çocuğun özelliklerinin hepsini bilmemize yardımcı olur ve ona göre eğitimin yönünü belirlememiz kolaylaşacaktır.

Daha da ileriye gidecek olursak eğitim psikolojisi yanlış eğitim sonucu ruhsal dengesi bozulmuş kişilerde nasıl ulaşılacağını konusunda da bize yol gösterebilir. Bu da ruh sağlığı ,bilgisi ile sağlanması mümkün olan bir durumdur. Öğrenme psikolojisi ile öğretim sürecinin nasıl olması gerektiğini açıklayan psikolojik ölçme ve değerlendirme adı verilen bilimsel yöntemlerle eğitim sonucunda çocukta oluşan davranış değişikliklerinin bilimsel Bir ölçek içinde açıklamaya çalışan pozitif bir bilimdir.

Bilgi ve sevgiyle kalın....