Öğrenme Psikolojisi Hazırlık Test Soruları ve Cevap Anahtarı

                                   Öğrenme Psikolojisi Hazırlık Testi

1. Öğrenmenin nasıl meydana geldiğinden  çok neyin öğretilmesi ve nasıl bir ortamda öğretilmesi gerektiği üzerinde duran öğrencinin biricikliği ve öğretmenin özellikli ilkelerini benimseyen öğrenme yaklaşımı hangisidir?

A) Bilişsel yaklaşım        B) İnsancıl yaklaşım    C)Davranışçı yaklaşım

D) Gestalt kuramı          E) Amaçlı davranışçılık

2. Aşağıdakilerden hangisi hümanist öğrenme kuramı ile ilgili kavramlardan birisi değildir? 

A)Öğrenenin pasifliği       B) Öğrencinin ihtiyaçları    C) Öğrenci merkezli öğretim

D) Benlik saygısı              E) Benlik algısı

3.Aşağıdakilerden hangisi insancıl öğrenme ilkelerinden birisi değildir?

A) İnsanın tek ve temel güdüsü vardır bu da kendini gerçekleştirmedir.

B) Davranış bozukluğu güvensizliğin ve engellemelerin sonucu oluşur.

C) Öğrenmek için bireyin ihtiyaçları son derece önemlidir.

D) Yararlı öğrenme öğrenmeyi öğrenmektir.

E) Gerçek öğrenme davranışlar pekiştirilerek ya da cezalandırılarak ortaya çıkar

4.İdeal benlik ve öz ben arasındaki fark ile özsaygı arasında ters orantı biçiminde bir ilişki bulunmaktadır.

Bu ilişkinin anlamı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İdeal benlik ile özben arasındaki fark arttıkça özsaygı azalır.

B) İdeal benlik ile Özden arasındaki farkın artması özsaygıyı arttırır.

C) En ideal benliğe özsaygının en yüksek olduğu noktada ulaşılır.

D) İdeal benlik ve öz ben arasındaki farkın azalması özsaygıyı da azaltır.

E) İdeal benlikle Özben arasında fark yoktur.

5.Aşağıdakilerden hangisi insancıl yaklaşıma sahip bir öğretmenden beklenen bir davranış olamaz?

A) Öğrencilerin yanlışlarını her zaman hoş görür.

B) Olumlu - olumsuz duygularını öğrencileriyle paylaşır.

C) Hatalı olduğunda özür diler.

D) Öğrencilerin doğru karar alacağına güvenir.

E) Öğrencilerini sadece insan olmalarından ötürü değerli görür.

6.Zengin insanların hiç anlamadıkları ve bireysel olarak hiç yapmadıkları halde bazı spor kulüplerine bağış yaparak bu kulüplere başkan ya da yönetici oldukları isimlerinin Okulu bile anılmasını sağlamaya çalıştıklarını görülmektedir.

Bu tür davranışların Maslov’a göre hangi ihtiyaçları gidermesi beklenir?

A) Fizyolojik ihtiyaçlar              B) Güvenlik ihtiyacı        C)  Ait olma ihtiyacı

D) Merak ve bilme ihtiyacı      E)Kendini gerçekleştirme ihtiyacı

7.Öğrenci  öğrenebilir anlayışı hangi öğrenme kuramının görüşüdür?

A) Bilişsel öğrenme kuramı           B) Edimsel koşullanma kuramı     C)Klasik koşullanma kuramı

D) Bitişiklik kuramı                      E) Benlik kuramı

8.Rogers’ a göre aşağıdakilerden hangisi öğrenme ortamında öğretmenin göz önüne alması gereken ilkelerden değildir?

A) İnsanda doğal bir öğrenme isteği vardır.

B) Öğrenme kişinin bilme gereksinimini karşıladığında verimli olur.

C) Evren mi çektin ve hata yapma korkusunun olmadığı özgür bir ortamda gerçekleşir.

D) Öğrenmenin başlayabilmesi için öğretmen anne baba gibi yetişkinlerin desteği gerekir.

E) Önemli olan öğrenmeyi öğrenmektir.

9.İnsanın davranışlarını tayin eden en önemli gerçek onun kendini algılayış biçimidir.
Kişi kendini nasıl görüyorsan öyle davranmaktadır.
Bireyin davranışlarının nedenlerini anlayabilmek için olup bitenleri onu algısal çevresiyle bakabilmek gerekir.

Yukarıdaki paragrafta Rogers ‘a göre hangi kavramlardan söz edilmektedir?

A) İdeal benlik                          B) Özben                      C) Gerçek ben

D) Benlik tasarımı                    E) ÖzsaygI

10.Aşağıdakilerden hangisi  Maslov’a  göre ihtiyaçlar hiyerarşisinde yer alan temel ihtiyaçların karşılanamamasının doğurduğu bir durum değildir?

A)Uykusuz ve yorgun olan bir öğrencinin dikkatli şekilde ders dinle yememesi.

B)Kahvaltı yapmadan okula gelen öğrencinin derste başarılı olamaması

C) Tuvalet kontrolü yapamayan bir çocuğun yaz kursuna gitmekten çekilmesi

D)Kan şekeri düşen bir bireyin bir seminer esnasında baygınlık geçirmesi

E)Okul kütüphanesinde istediği kitapları bulamayan öğrencinin halk kütüphanesini ziyaret etmesi

11.Hümanistik (insancıl) kuramcılardan  Rogers’a  ait yaklaşımın eğitim - öğretim açısından bakıldığında en çok önemsediği unsur nedir?

A) Algı kuralları                                        B) Öğrenci merkezli eğitim                C) Ahlaki olgunluk

D) Eğitimde teknoloji kullanımı                   E) Bilişsel karmaşa

12.Aşağıdaki özelliklerden hangisi özsaygısı yüksek bir kişinin özelliklerinden değildir?

A) Kendini rahatça ifade edebilme            B)Yaratıcı düşünebilme

C) Demokratik davranabilme                  D)Savunma mekanizmalarının sık sık kullanma

E)Kendini ve doğayı olduğu gibi kabul etme

Başarılar

Cevaplar

1B 2A 3E 4A 5A 6C 7E 8D 9D 10E 11B 12D

Öğrenme Psikolojisi Hazırlık Test Soruları ve Cevap Anahtarı Kpss

                              Öğrenme Psikolojisi Testi

1. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma göre hazırlanan öğretim programının özellikleri arasında değildir?
A) Okula ve Okul dışında yararlı olabilecek bilgi ve beceriler yer alır.
B) İçerik temel fikirler etrafında organize edilir.

C) Öğretmen bilgiyi sunmak yerine öğrenme çabalarını destekler

D) Önbilgiler öğretim için başlangıç noktası olarak görülür .

E) Mümkün olduğu kadar fazla bilgi anlamlandırılmaya çalışılır.

2. Aşağıda verilmiş olanlardan hangisi yapılandırmacı eğitim ilkelerinden değildir?

A) Etkinlikler hatırlanmaya değil Problem çözmeye yönelik olmalıdır.

B) İşbirlikli bir öğrenme ortamı yaratılmalıdır.
C) Öğrenenler veriyi kopya etmekten çok anlamlarını etkin olarak oluşturmalıdır.

D) Gerçek dünyanın keşfi değil uyum sağlayacak Deneysel bir dünyanın anlamlandırılması önemlidir .

E) Üst düzey düşünme becerileri programda yer almalıdır.

3. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımın öğrenme süreçlerinin dayandığı temel ilkelerden değildir?

A) Kişisel bağımsızlık    B) İşbirliği     C)Etkin katılım    

D) Çoğulculuk             E) Gelenekselcilik

4. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı kurama göre öğretmenin üstlendiği roller eden birisi değildir?

A) Öğrenciye açıklama yapma    

B) Öğrencinin dikkatini çekme

C)Öğrenciyi bilgi keşfetmeye yönlendirme  

D) Öğrenme sonuçlarını öğrenci ile birlikte değerlendirme

E) Öğrencileri öğrenci inilecek konuları ayrıntılı anlatma

5.Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımda değerlendirme sürecinin özelliklerinden birisi değildir?

A) Nesnel değildir. özneldir.
B) Öğrenme sürecinin dışında değil ayrılmaz bir parçasıdır.

C) Ööğrenenlerin kazandıklarından çok bunları nasıl kazandıklarıyla ilgilenir.
D) Sadece önceden belirlenmiş ulaşılmış istenen davranışlar ölçülür.
E) Öğretmenin öğrencileri değerlendirmesi ile sınırlı değil kendilerini birbirilerini öğretmeni süreci ve Ürünleri değerlendirmeyi içerir.

6. -Öğrenme aktiviteleri ve öğretim önemli konuların etrafında toplanır.

    -Öğrenme Heyecanlı bir maceradır.

   -Öğrenilenlerin yeterliliği sınanmalıdır.
Yukarıdaki nitelikler aşağıdaki öğrenme kuramlarından hangisine ait özelliklerdir?

A) Gestaltcı (bütüncül )          B) Edimsel koşullanma

C) Yapılandırmacı kuram        D) Bilişsel öğrenme

E) Sosyal öğrenme

7.Öğrenme bir maceradır. Öğrenci yeni bilgileri öğrendikçe haz duyar. Okyanusa açılan gezgin gibi yeni adacıklar arar.

Bu durum yapılandırmacı kuramın hangi kavramıyla açıklanır?

A) Açıklamak                    B)Keşfetmek                C)Değerlendirmek

D) Dikkat çekmek             E) Bilgiyi anlamlandırmak

8.Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramında değerlendirme sürecine ait bir özellik değildir?
A) Değerlendirme öğrenci etkinliklerine bağlıdır.

B)Değerlendirme süreç esas alınarak yapılır.

C) Eğitim sürecindeki bütün etkinlikleri değerlendirmeye katılmalıdır.

D) Öğretmen sonuca bağlı değerlendirme yapmalıdır.

E) Öğrenci değerlendirme sürecine dahil edilmelidir.

9. I.bilginin bilgisi edinilebilir mi
   II.bildiğimizi nasıl anlarız.
   III.bir şeyi bilmek ile ne amaçlarız

Yukarıdaki sorular ve bu sorulara benzer soruların cevapları üzerinde daha çok odaklanan öğrenme kuramı hangisidir?

A) İnsancıl kuram                B) Davranışçı kuram         C)Yapılandırmacı kuram

D) Sosyal bilişçi kuram         E) Gestalt kuramı

10. Yurdumuzda yerleşme sorunları konulu bir dersi yapılandırmacı yaklaşımla işlemek isteyen bir öğretmen aşağıdaki basamakları uygulamayı planlamıştır.
I.Sorunları tanımlayacak ve yansıtacak öğrencilerin gruplar halinde çalışması
II.Değerlendirme Kurulu'nun her bir grubun nasıl çalıştığını sınıfla paylaşması
III.Hükümet temsilcileri grubun geliştirdikleri çözümleri açıklaması
IV.Kırsal ve Kentsel yaşamdaki sorunlar olmasaydı yaşam nasıl olurdu sorusunun sorulması ve tartışmaya açılması
V.Kırsal ve Kentsel yaşamla ilgili 2 dakikalık bir film izle tip öğretmenleri ve düşündüklerinin sorulması 

Yukarıdaki basamakların uygulanışı sırası Aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) I.II.III.IV.V                                B) I,IV,V,II,III                          C) IV,V,I,III,II         

D) V,IV,I,II,III                                E) V,IV,I,III,II

11. Aşağıda verilmiş olan görüşlerden hangisi yapılandırmacı yaklaşım için uygun değildir?

A) Öğrenme süreci içinde değerlendirilmelidir. 

B) Öğrenme, öğrenci ve öğretmen için doğal ve keyifli bir macera olmalıdır
C) Öğrenci değerlendirme dahil olmak üzere tüm öğrenme sürecine aktif katılmalıdır 

D) Öğretmen ,öğrencinin bilgi yapılandırmasında kılavuzluk etmeli onu yönlendirmelidir 

E) Öğrenme sürecinde öğretmen çok pasif olmalı sadece öğrenciler arasındaki disiplin sorunlarını düzenlemek için sürece müdahale etmelidir
 

12. Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımında öğretmenin rolü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretmen bilgi aktarıcıdır

B) Öğretmen tek değerlendirme yapıcıdır 

C) Öğretmen öğrencinin neleri nasıl öğreneceğine karar verir ve süreci yönetir
D) Öğretmen öğrencinin bilgi yapılandırmasına kılavuzluk eder öğretmen farklı düşüncelere sahip 

E) Öğrencileri ikna ederek öğrencileri tek bir doğruya uygun düşünmeye yönlendirir.
 

13. Yapılandırmacı yaklaşımda benimsemiş bir öğretmen aşağıdaki görüşlerden hangisini onaylamaz? 

A) Öğrenmede süreç değerlendirme önemlidir 

B) Öğretmen çek değerlendirme yapıcıdır 

C) Öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılmalıdır 

D) Öğretmen öğrencinin bilgi yapılandırmasına kılavuzluk eder 

E) Öğrenme öğrenci için keyifli bir macera olmalıdır.
 

14.Yapılandırmacı yaklaşıma benimsemiş bir öğretmenin derse aşağıdaki etkinliklerden hangisi ile başlamalıdır?

A) Tahtaya kavram haritası çizerek 

B) Dersin ayrıntılı bir planını vererek 

C) Önemli kavramların tanımını tek tek öğrencilere yazdırarak 

d) Kavramların tanımını yaparak 

E) İlgi uyandıran dikkat çekici sorularla
 

15. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramına göre öğrencinin yapması gereken etkinliklerden birisi değildir ?

A) Araştırma yapma          B) İnceleme             C) Uygulama 

D) Ezberleme                   E) Proje yapma
 

16. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramının aşamalarından birisi değildir ? 

A)Ddeğerlendirme              B)Biçimlendirme              C) Keşfetme 

D) Açıklama                      E) Bilgiyi anlamlandırma
 

17. Aşağıdaki kuramcıların hangisinin yapılandırmacı kurama katkısı yoktur?

A) Devey              B)barlett             C) Vygotsky 

D) Piaget              E) Watson
 

18.Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacılığın eğitim ortamına getirdiği yeniliklerden birisi değildir ?

A) İeriğin gerçek yaşamla bağlantılı hale getirilmesi 

B) İçeriğin öğrenenlerin ilgilerine göre hazırlanması 

C)Değerlendirme etkinliğinin öğrenen ve birlikte planlanması ve uygulanması 

D) Öğrenme hedeflerinin sadece ürüne dayalı belirlenmesi 

E) Üst düzey öğrenme hedeflerinin programa girmesi

Başarılar 

CEVAP ANAHTARI

1E 2D 3E 4E 5D 6C 7B 8D 9C 10E 11E 12D 13B 14E 15D 16B 17E 18D

Kpss Öğrenme Psikolojisi Testi ve Cevap Anahtarı

                                         Öğrenme Psikolojisi Testi-2

I-Telefonu kim icat etti ?

II- Gezinin ilk gününde neler yapmıştın ?

III- Voleybolda servis vuruşu nasıl yapılır ?

IV-Trafik ışıklarına uymak neden önemlidir?

1.Yukarıda yer alan hangi soruların cevapları anlamsal bellek de saklanmaktadır?

A) I-II   B) Yalnızca III  C) I-III   D) II-IV   E) I-IV

2. Üç tekerlekli bisiklete binebilen Ege iki tekerlekli bisiklete binmeyi öğrenmek de güçlük yaşamaktadır.

Ege'nin bu durumu aşağıdakilerden hangisine örnek oluşturmaktadır?

A) Olumlu pekiştirme       B) Olumlu transfer    C) Geriye ket vurma

 

D) Olumsuz transfer        E) İleriyi destekleme

3. Yükseklik korkusu olan bir bireye korkusunu yenmesi için önce içerisinde çok katlı apartmanların olduğu fotoğraflar gösterilmiş onunla birlikte birkaç kat yüksek bir yere çakılmış pencerelere yaklaştırılmış ve Balkon açık kalmış sonra da balkonda daha fazla kalması ve aşağı bakabilmesi sağlanarak yükseklik korkusu yenilmiştir.

Bu öğrenme yaşantısını aşağıdaki kavramlardan hangisi İle açıklamak doğru olur?

A) Kendini gerçekleştiren kehanet      B) Zıt tepki       C) Sistematik duyarsızlaştırma

 

D) Bıktırma              E) Ayırt etme

4. İlköğretim üçüncü sınıfa giden Buse tahtada yazılı olan ödevi defterine geçirirken öğretmeni ödev ile ilgili açıklamalar yapmıştır. Ancak bu sene öğretmeninin açıklamalarını anlamamıştır.

Bilgi işleme kuramına göre bu senin bu durumu hangi bellek türündeki bilgi probleminden kaynaklanmaktadır?

A) Kısa süreli bellek    B) Duyusal kayıt      C) Uzun süreli bellek  

D) Anlamsal bellek      E) İşlemsel bellek

5. Fizik dersinde bir soruyu çözmediği için öğretmeni tarafından hazırlanan bir öğrencinin fizik dersini sevmemeye başlaması aşağıda verilen öğrenme türlerinden hangisine örnek oluşturur?

A) Edimsel koşullanma     B) Klasik koşullanma   C) Bilişsel öğrenme

 

D) Deneme yanılma yolu ile öğrenme       E) Gizil öğrenme

6. İlköğretim birinci sınıfa giden Ceren her yaptığı ödev için öğretmeninden bir yıldız almıştır. Ceren 10 yıldız biriktirdiği zaman öğretmen ona bir çikolata verilmiştir.

Bu durumda öğretmen aşağıdakilerden hangisini kullanmıştır ?

A) Sembolik ödülle pekiştirme        B) Olumsuz pekiştirme    C) Değişken oranlı pekiştirme

 

D) Sabit aralıklı pekiştirme           E) İkinci tür ceza

7. Arkadaşının çalışarak bir burs kazandığını gören Emre arkadaşı gibi ders çalışmaya başlamıştır.

Emre'nin arkadaşı gibi çalışarak burs kazanmak istemişti aşağıdakilerden hangisine örnek olarak verilebilir?

A) Dolaylı pekiştirme      B) Dolaylı Duygu       C) Dolaylı ceza

 

D) Olumlu pekiştirme      E) Olumsuz pekiştirme

8.Aşağıdakilerden hangisi öğrenilmiş bir davranış olarak kabul edilemez?

A) Bir kişinin başkalarıyla geçinebilmeyi öğrenmesi

B) Çocuğun dişlerini fırçalaması

C) Rüzgar esince çocuğun gözlerini kırpması

D) Çocuğun bir şiiri ezberlemesi

E) Çocuğun yemekten önce ve yemekten sonra ellerini yıkaması

9.Davranışı sona erdirmek için klasik koşullanmada koşullu uyarıcıdan sonra , edimsel koşullanmada ise davranış gösterdikten sonra pekiştirme yapılmaz.

Yukarıda verilmiş olan açıklama aşağıdaki kavramların hangisiyle ilgilidir?

A) Pekiştirme  B) Bastırma      C) Unutma    D) Sönme  E) Güdülenme

10. I- Uygulama

      II-Dikkat

     III-Güdülenme

    IV-Hatırlama

Yukarıda Bandura'nın sosyal öğrenme kuramına göre öğrenmenin oluşabilme aşamaları yer almaktadır.
Aşağıdakilerden hangisi bu aşamaların gerçekleşme sırasının doğru olarak verilmektedir?

 

A) 1234   B) 1324 C) 2 341  D) 2413 E) 2 143

 

cevaplar
1e2d3c4b5b6a7a8c9d10d

Öğrenme Psikolojisi Testi ve Cevapları Kpss Hazırlık

                                         Öğrenme Psikolojisi Testi

1.Tüm konuşmalarına gülümseyerek selam veren Eren alt komşuları dışındaki herkesten olumlu karşılık almaktadır.
Eren bir süre sonra Selam verdiğinde kendisine karşılık vermeyen bu komşularına Selam vermemeye başlar.

Eren’in diğer komşularına selam verirken alt komşu sana selam vermemesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Ayırt etme      B) Sistematik duyarsızlaşma    C) Kendiliğinden geri gelme

D) Olumsuz pekiştireç        E) Koşullu uyaran

2. Algı alanında bulunan ve aynı yönde giden birimlerin birbirleriyle ilişkili görünme eğilimi aşağıdaki kavramlardan hangisini açıklamaktadır?

A) Benzerlik    B) Yakınlık    C) Süreklilik (devamlılık)

D) Tamamlama      E) Bitirme

3. 25 kişinin bulunduğu 1 sınıfa giren Elif öğretmen öğrencilerin ismini sorup öğrenmiştir.
Daha sonra başka bir sınıfta da aynı şeyi yapmıştır.  Ancak Elif öğretmen diye sınıfta bulunan öğrencilerin isimlerini hatırlarken ilk girdiği sınıfta bulunan öğrencilerinin isimlerini Unutmuştur.

Bu durum aşağıda yer alan öğrenme ile ilişkili kavramlardan hangisi ile ilgili bir açıklamadır?

A) İleriye ket vurma     B)Olumsuz aktarma        C) Olumlu aktarma

D) Geriye ket vurma       E) Sönme

4.Thorndike’a göre öğrenme birdenbire içgörüsel bir şekilde değil, yavaş yavaş oluşur.
Thorndike’nın  bu görüşü aşağıdaki öğrenme ilkelerinden hangisiyle açıklanabilir ?

A) Bağlaşımcılık    B) Öğrenme küçük adımlarla oluşur   C) etki kanunu

D) Hazırbulunuşluk kanunu   E) Öğrenmede tek deneme

5. İstenmeyen davranışı oluşturan uyarıcı azar azar ve uzun süre de yavaş yavaş ortama alınır . Böylece istendik davranışın ortaya çıkması sağlanır.

Bu açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisini ifade etmektedir?

A) Sönme      B) Zıt tepki yöntemi     C) Eşik yöntemi

D) Bastırma       E) Bıktırma yöntemi

6. Anne çocuğuna dişini fırçalama alışkanlığı kazandırmak istemektedir.
Bu nedenle çocuk her dişini fırçaladığınıda onu ödüllendirmiştir.  Anne aşağıdaki pekiştirme tarifelerinden hangisini kullanmaktadır?

A) Sabit oranlı pekiştirme    B) Değişken aralıklı pekiştirme

C) Değişken oranlı pekiştirme    D) Sürekli pekiştirme

E) Sabit aralıklı pekiştirme.

7. Aşağıda verilmiş olanlardan hangisi klasik koşullanma ilkeleri arasında yer almamaktadır ?

A) Ceza    B) Habercilik      C) Ayırt etme     

D) Sönme      E) Bitişiklik

8. Oğluna ödevini yapma alışkanlığı kazandırmak isteyen bir annem bir hafta boyunca ödevini yaptığı her gün onu ödüllendirmiş , daha sonra oğlu her ödevini yaptığı zaman değil üçüncü yapılışında beşinci yapışımda ödüllendirmiş ve böyle devam etmiştir.

Bu durumda annenin kullandığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Önce sürekli pekiştirme tarifesi sonra değişken aralıklı tarife

B) Sönme yöntemi

C) Önce sürekli pekiştirme tarifesi sonra değişken oranlı tarife

D) Biçimlendirme

E) Sabit oranlı tarife

9. Bir öğrenci ödevini yapmayan arkadaşının öğretmen tarafından azarlandığını görmüş ve kendisi ödevini düzenli olarak yapmaya çaba harcamıştır?

Öğrencinin ödevini yapmaya dikkat etmesi aşağıdaki kavramlardan hangisi İle açıklamak doğru olur?

A) Dolaylı pekiştirme           B) Dolaylı ceza      C) Modelin statüsü

D) Dolaylı güdülenme          E) modele benzerlik

10. Aşağıda verilmiş olanlardan hangisi işleyen belleğin özellikleri arasında yer almamaktadır?

A) Bilginin davranışa dönüştürülmesi

B) Bazı bilgilerin duyusal belli geri yollanması

C) Yeni bilgi ile uzun süreli bellekte çağrılan eski bilgilerin karşılaştırılması

D) Bilginin belli bir süre sonra silinmesi

E) Bilgilerin kodlanarak uzun süreli belleğe aktarılması

cevaplar
1a-2c-3d-4b-5c-6d-7a-8c-9b-10b