Ygs Hazırlık Matematik Sayılar temel Kavramlar Test Soruları ve Cevap Anahtarı

Ygs Hazırlık Matematik Sayılar temel Kavramlar Test Soruları

1.Rakamları farklı üç basamaklı en büyük sayı ile rakamları farklı üç basamaklı en küçük asal sayının toplamı kaçtır?

A) 1088      b) 1089       C) 1090     d)1094        E)  1096

2.  x ve y sayma sayıları olmak üzere;
x²- y²  =  23
olduğuna göre 2x + 3y toplamı kaçtır?

A) 43       B) 49         C)53              D) 55            E) 57

3. m bir tam sayı olmak üzere 3m+2  bir çift sayı olduğuna göre,
aşağıdakilerden hangisi daima bir çift sayıdır?

A) m² - 1        B) m+3    C) 3m-7       D) m³   + m² +1      E) m³ + m


4. x, y, z  ∈ Z⁺ olmak üzere
3x+2y
----------- =z
       8
olduğuna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

A) z tek sayıdır              B)     y çift sayıdır             C) x ve y tek sayıdır
D) x çift sayıdır              E) y ve z  çift sayıdır

5. n ∈ N⁺   olmak üzere;
nⁿ  + 2ⁿ  
toplamı bir tek sayı olduğuna göre;
aşağıdakilerden hangisi kesinlikle bir çift sayıdır?

A) n³ +2               B) n² +n!           C) 3.n!+1       D) 6ⁿ +n²  E) n²  +  n

6. Ardışık 5 tek doğal sayının toplamı 225 olduğuna göre bu sayının en büyüğünü rakamları toplamı kaçtır?

A) 5       B) 7        C) 9       D)  13            E) 14


7. 1+2+33...+n
--------------------= 12
1+3+5+7+9
olduğuna göre n kaçtır?

A) 20             B) 24             C) 25         D)  27          E) 28

8. 35 +  37 + 39+.... +53
toplamının sonucu kaçtır?

A) 358           B) 392        C) 414    D)440         E) 468


9. 20 + 24 + 28 +...+n = 720 olduğuna göre en kaçtır?

A) 56         B) 68       C) 76       D) 84       E)92


10. 3 a- 1 ve 2a+7 sayılarının ardışık iki tek sayı yapan tam sayılarının toplamı kaçtır?

A) 14          B) 15          C)16        D) 18        E) 21




Cevap Anahtarı

1C    2E     3E   4D   5E       6D          7B   8D       9C     10C

Kpss Öğretim Yöntem ve Teknikleri Test ve Cevap Anahtarı Çalışması

                             ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ TESTİ

1. Sağlığımızı koruyalım ünitesinde öğretmenin sınıfı bir uzman getirmiştir. Uzmanın öğrencileri ünite ile ilgili bilgiler vermiştir.

Öğretmenin uyguladığı öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düz anlatım                      B)Konferans                C)Sempozyum

D) Panel                              E)Münazara

2. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin sınıf içerisindeki rollerini sergilemesinde önemli bir değişken değildir?

A) Bilişsel yeterlilikler                        B)Sınıfın seviyesi           C)Dünya görüşü

D)Sınıf ortamındaki genel tutum         E)Kişilik özellikleri

3. Araştırma inceleme yoluyla öğrenme stratejisinde sıklıkla kullanılan ve öğrencilerin Bilimsel yöntemin kullanılmasına olanak sağlayan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

 A)Araştırma - soruşturma stratejisi               B)Deney yöntemi            C)Örnek olay

D) Problem çözme                                       E)Beyin fırtınası

4. Belli bir konuda dinleyicileri duygusal olarak etkilemeyi amaçlayan Özel günlerde ve törenlerde sıklıkla kullanılan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Söylev                              B)Konferans                   C)Sempozyum

D)Panel                                 E)Münazara

5. Aşağıdakilerden hangisi soru cevap tekniğinin özelliklerinden birisi değildir?

A)Tekrar ve pekiştirme olanağı sağlar

B) Öğrencilerin iletişim becerilerini geliştirir

C) Öğretmenin ön hazırlığını ve organizasyon becerisine geliştirir

D) Ezberlemenin üstesinde daha üst düzey öğrenme olanağı sağlar

E) Soru cevap yöntemi sonuç strateji sini uygun ders işlenmesinde kullanılır.

6. Aşağıdakilerden hangisi doğru yanlış türü testleri özelliklerinden birisi değildir?

A) Cevaplama işlemi çok zaman almaz

B) Öğretmenin puanlaması kolaydır

C) Puanlamada objektiflik vardır

D)Şans başarısı düşüktür

E) Puanlaması az zaman alır

7. Öğretmenin beceriler aşama aşama göstermesi , anlatması ve öğrencilerin öğretmeni izledikten sonra aynı beceri yeter ki bir düzeye gelene kadar tekrar etmesi şeklinde uygulanan öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

 A) Gösteri yöntemi                 B) Deney yöntemi              C) Gösterip yaptırma yöntemi

D) Soru – cevap                      E) Beyin fırtınası

8. Aşağıdakilerden hangisi gösterip yaptırma yönteminin etkin kullanım için öğretmenin göstermesi gereken davranışlardan birisi değildir?

A) Gösterinin her aşamasının öğrenciler tarafından anlaşıldığından emin olunması gerekir 

B)Öğrencileri motive etmek gerekir

C) Beceriler öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyine uygun olması gerekir

D) Becerinin icra edildiği ortam uygun olması gerekir

E) Öğretmenin becerinin tümünü icra edip daha sonra öğrencilerin beceri sergilemesini istenmelidir

9. Sınıf yönetimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrenci davranışları geçmişe oranla değişmektedir

B) Toplumsal yaşamın sürdürülmesi düzenli olmaktan geçmektedir

C) Öğrenciler toplumsal yaşamın temeli olan birçok davranışı sınıf ortamında öğrenir

D) Sınıf yönetimi dünyada yeni gelişen bir alandır

E) Eğitim çabalarımızın genel amacı istenmeyen davranışları değiştirmektir.

10.I. Araştırma inceleme yoluyla öğrenme stratejisinde sıklıkla kullanılır.
II. Bilimsel araştırma yöntemini temeli alır.
III. Ööğrenciler Bilimsel yöntemin kullanmayı öğrenir.
IV. Öğrencide Yaratıcı düşünme ve karar verme becerisini geliştirir.

Yukarıda özellikleri verilen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Araştırma- soruşturma stratejisi             B) Deney yöntemi     C) Örnek olay

D) Problem çözme                                       E) Beyin fırtınası

CEVAP ANAHTARI

1B 2C 3D 4A 5E 6D 7C 8E 9E 10D

Öğrenme Psikolojisi Hazırlık Test Soruları ve Cevap Anahtarı Kpss

                              Öğrenme Psikolojisi Testi

1. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma göre hazırlanan öğretim programının özellikleri arasında değildir?
A) Okula ve Okul dışında yararlı olabilecek bilgi ve beceriler yer alır.
B) İçerik temel fikirler etrafında organize edilir.

C) Öğretmen bilgiyi sunmak yerine öğrenme çabalarını destekler

D) Önbilgiler öğretim için başlangıç noktası olarak görülür .

E) Mümkün olduğu kadar fazla bilgi anlamlandırılmaya çalışılır.

2. Aşağıda verilmiş olanlardan hangisi yapılandırmacı eğitim ilkelerinden değildir?

A) Etkinlikler hatırlanmaya değil Problem çözmeye yönelik olmalıdır.

B) İşbirlikli bir öğrenme ortamı yaratılmalıdır.
C) Öğrenenler veriyi kopya etmekten çok anlamlarını etkin olarak oluşturmalıdır.

D) Gerçek dünyanın keşfi değil uyum sağlayacak Deneysel bir dünyanın anlamlandırılması önemlidir .

E) Üst düzey düşünme becerileri programda yer almalıdır.

3. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımın öğrenme süreçlerinin dayandığı temel ilkelerden değildir?

A) Kişisel bağımsızlık    B) İşbirliği     C)Etkin katılım    

D) Çoğulculuk             E) Gelenekselcilik

4. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı kurama göre öğretmenin üstlendiği roller eden birisi değildir?

A) Öğrenciye açıklama yapma    

B) Öğrencinin dikkatini çekme

C)Öğrenciyi bilgi keşfetmeye yönlendirme  

D) Öğrenme sonuçlarını öğrenci ile birlikte değerlendirme

E) Öğrencileri öğrenci inilecek konuları ayrıntılı anlatma

5.Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımda değerlendirme sürecinin özelliklerinden birisi değildir?

A) Nesnel değildir. özneldir.
B) Öğrenme sürecinin dışında değil ayrılmaz bir parçasıdır.

C) Ööğrenenlerin kazandıklarından çok bunları nasıl kazandıklarıyla ilgilenir.
D) Sadece önceden belirlenmiş ulaşılmış istenen davranışlar ölçülür.
E) Öğretmenin öğrencileri değerlendirmesi ile sınırlı değil kendilerini birbirilerini öğretmeni süreci ve Ürünleri değerlendirmeyi içerir.

6. -Öğrenme aktiviteleri ve öğretim önemli konuların etrafında toplanır.

    -Öğrenme Heyecanlı bir maceradır.

   -Öğrenilenlerin yeterliliği sınanmalıdır.
Yukarıdaki nitelikler aşağıdaki öğrenme kuramlarından hangisine ait özelliklerdir?

A) Gestaltcı (bütüncül )          B) Edimsel koşullanma

C) Yapılandırmacı kuram        D) Bilişsel öğrenme

E) Sosyal öğrenme

7.Öğrenme bir maceradır. Öğrenci yeni bilgileri öğrendikçe haz duyar. Okyanusa açılan gezgin gibi yeni adacıklar arar.

Bu durum yapılandırmacı kuramın hangi kavramıyla açıklanır?

A) Açıklamak                    B)Keşfetmek                C)Değerlendirmek

D) Dikkat çekmek             E) Bilgiyi anlamlandırmak

8.Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramında değerlendirme sürecine ait bir özellik değildir?
A) Değerlendirme öğrenci etkinliklerine bağlıdır.

B)Değerlendirme süreç esas alınarak yapılır.

C) Eğitim sürecindeki bütün etkinlikleri değerlendirmeye katılmalıdır.

D) Öğretmen sonuca bağlı değerlendirme yapmalıdır.

E) Öğrenci değerlendirme sürecine dahil edilmelidir.

9. I.bilginin bilgisi edinilebilir mi
   II.bildiğimizi nasıl anlarız.
   III.bir şeyi bilmek ile ne amaçlarız

Yukarıdaki sorular ve bu sorulara benzer soruların cevapları üzerinde daha çok odaklanan öğrenme kuramı hangisidir?

A) İnsancıl kuram                B) Davranışçı kuram         C)Yapılandırmacı kuram

D) Sosyal bilişçi kuram         E) Gestalt kuramı

10. Yurdumuzda yerleşme sorunları konulu bir dersi yapılandırmacı yaklaşımla işlemek isteyen bir öğretmen aşağıdaki basamakları uygulamayı planlamıştır.
I.Sorunları tanımlayacak ve yansıtacak öğrencilerin gruplar halinde çalışması
II.Değerlendirme Kurulu'nun her bir grubun nasıl çalıştığını sınıfla paylaşması
III.Hükümet temsilcileri grubun geliştirdikleri çözümleri açıklaması
IV.Kırsal ve Kentsel yaşamdaki sorunlar olmasaydı yaşam nasıl olurdu sorusunun sorulması ve tartışmaya açılması
V.Kırsal ve Kentsel yaşamla ilgili 2 dakikalık bir film izle tip öğretmenleri ve düşündüklerinin sorulması 

Yukarıdaki basamakların uygulanışı sırası Aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) I.II.III.IV.V                                B) I,IV,V,II,III                          C) IV,V,I,III,II         

D) V,IV,I,II,III                                E) V,IV,I,III,II

11. Aşağıda verilmiş olan görüşlerden hangisi yapılandırmacı yaklaşım için uygun değildir?

A) Öğrenme süreci içinde değerlendirilmelidir. 

B) Öğrenme, öğrenci ve öğretmen için doğal ve keyifli bir macera olmalıdır
C) Öğrenci değerlendirme dahil olmak üzere tüm öğrenme sürecine aktif katılmalıdır 

D) Öğretmen ,öğrencinin bilgi yapılandırmasında kılavuzluk etmeli onu yönlendirmelidir 

E) Öğrenme sürecinde öğretmen çok pasif olmalı sadece öğrenciler arasındaki disiplin sorunlarını düzenlemek için sürece müdahale etmelidir
 

12. Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımında öğretmenin rolü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Öğretmen bilgi aktarıcıdır

B) Öğretmen tek değerlendirme yapıcıdır 

C) Öğretmen öğrencinin neleri nasıl öğreneceğine karar verir ve süreci yönetir
D) Öğretmen öğrencinin bilgi yapılandırmasına kılavuzluk eder öğretmen farklı düşüncelere sahip 

E) Öğrencileri ikna ederek öğrencileri tek bir doğruya uygun düşünmeye yönlendirir.
 

13. Yapılandırmacı yaklaşımda benimsemiş bir öğretmen aşağıdaki görüşlerden hangisini onaylamaz? 

A) Öğrenmede süreç değerlendirme önemlidir 

B) Öğretmen çek değerlendirme yapıcıdır 

C) Öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılmalıdır 

D) Öğretmen öğrencinin bilgi yapılandırmasına kılavuzluk eder 

E) Öğrenme öğrenci için keyifli bir macera olmalıdır.
 

14.Yapılandırmacı yaklaşıma benimsemiş bir öğretmenin derse aşağıdaki etkinliklerden hangisi ile başlamalıdır?

A) Tahtaya kavram haritası çizerek 

B) Dersin ayrıntılı bir planını vererek 

C) Önemli kavramların tanımını tek tek öğrencilere yazdırarak 

d) Kavramların tanımını yaparak 

E) İlgi uyandıran dikkat çekici sorularla
 

15. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramına göre öğrencinin yapması gereken etkinliklerden birisi değildir ?

A) Araştırma yapma          B) İnceleme             C) Uygulama 

D) Ezberleme                   E) Proje yapma
 

16. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı öğrenme kuramının aşamalarından birisi değildir ? 

A)Ddeğerlendirme              B)Biçimlendirme              C) Keşfetme 

D) Açıklama                      E) Bilgiyi anlamlandırma
 

17. Aşağıdaki kuramcıların hangisinin yapılandırmacı kurama katkısı yoktur?

A) Devey              B)barlett             C) Vygotsky 

D) Piaget              E) Watson
 

18.Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacılığın eğitim ortamına getirdiği yeniliklerden birisi değildir ?

A) İeriğin gerçek yaşamla bağlantılı hale getirilmesi 

B) İçeriğin öğrenenlerin ilgilerine göre hazırlanması 

C)Değerlendirme etkinliğinin öğrenen ve birlikte planlanması ve uygulanması 

D) Öğrenme hedeflerinin sadece ürüne dayalı belirlenmesi 

E) Üst düzey öğrenme hedeflerinin programa girmesi

Başarılar 

CEVAP ANAHTARI

1E 2D 3E 4E 5D 6C 7B 8D 9C 10E 11E 12D 13B 14E 15D 16B 17E 18D