Bruner’in Zihinsel Gelişim Kuramı ve Dönemleri

                                          Bruner’in  Zihinsel Gelişim Kuramı

Bruner zihinsel gelişimin yaşam boyu süren bir gelişim olduğunu söylemiştir.

Bruner’e göre zihinsel gelişim dönemleri göre zihinsel gelişim üç dönemde gerçekleşir.

Eylemsel dönem:

Yaklaşık 0 2 yaş arasında yaşanan dönemdir.
Bu dönemde çocuk nesnelerle doğrudan etkileşim kurarak yani yaparak yaşayarak öğrenirim ve böylece zihinsel gelişimine katkıda bulunur.
Örneğin bu dönemdeki bir çocuk 3 tekerlekli bir Bisiklete binmek yoluyla eylemsel bir beceri neticesinde zihinsel gelişimine katkıda bulunabilir.
Bu dönem Piaget’in duyu hareket dönemine karşılık gelmektedir.

İmgesel Dönem :

Bu dönem ise yaklaşık olarak 2 ile 7 yaşlar arasında yaşanmaktadır.
Bu dönemde çocuk nesnelerle doğrudan ilişki kurmak sözün nesnelerin zihinde oluşturabilen imgeleri ile işlem yapabilir.
İmge ise zihinde tasarlanan ve gerçeğin bir hayali olan düşünceleri ve duygular olarak tanımlanır.
Bu dönem Piaget’in iki farklı zihinsel gelişim dönemi olarak tanımladığı işlem öncesi ve somut işlemler döneminin özelliklerini gösteren bir dönem olarak kabul edilir.

Sembolik Dönemi:

Bilişsel gelişimin sonuncu dönemi sembolik dönemdir ve 7 yaş ile sonrasını kapsar.
Birey artık bu dönemde etkinliklerini ya da algılamalarını anlamlarını bünyesinde bulunduran sembolleri kullanarak düşünebilir duruma gelmiştir.
Bu dönemde dil mantık ,matematik ve müzikte kullanılan çeşitli sembolleri kullanarak iletişim kurabilir.
Bu durumda sembolleri kullanarak bir çok şey ifade etmek mümkün hale gelmiştir.
Bu dönem ise Piaget’in soyut işlemler dönemi ne denk gelmektedir.